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社会工作案例精选——“童心同行”儿童暑期成长营

作者:时间:2019年03月29日16时43分


白河县怡乐社会工作服务中心关爱农村留守儿童社会工作服务案例


近年来,在政府支持和领导下,白河县怡乐社会工作服务中心开展的“童心同行”暑期成长营活动项目已在不同的乡镇开展了四年,陪伴200多名儿童度过了愉快的暑假时间。

项目活动主要是通过两个方面开展,一方面组织大学生志愿者在两个活动中心为儿童开展暑期活动,以生活技能教育和生活习惯培养为主,以艺术和学习辅导为辅。让社区儿童在假期不仅有安全的玩耍场所,填充他们单一枯燥的假期生活;更重要的是提升农村孩子生活技能,缩小城乡孩子在成长过程学习机会的差距。另一方面,借助社区儿童活动中心的平台,开展儿童保护培训,重点让社区成员、儿童家长或其照顾者了解和熟悉儿童保护政策的法规、识别儿童虐待和暴力、保护儿童事件预案。希望通过儿童保护培训使他们了解成年人在保护儿童工作中的角色、学习辨识儿童遭受暴力可能出现的特征, 提高他们对儿童暴力的敏感度,以及了解发生保护儿童事件时应注意的事项, 减少对儿童的二次伤害。

项目活动期间会邀请儿童、其家长或照顾者、村级领导,开展儿童公共教育活动,催化社区儿童发声,聆听社区儿童的心声,促成儿童与其照顾者及村级领导进行对话,促进社区成员与儿童之间得沟通交流,让他们了解儿童所要的保护,并通过文艺表演的形式展示,引起大家对儿童保护的重视。通过对儿童教育相关知识的普及,帮助儿童家长及其照顾着学习科学家教的方法。

活动主要采用小组工作为主,个案工作为辅的工作手法。在活动开展初期,对孩子进行一个分组,以基本的小组为活动单位,鼓励儿童在小组中发言,保证每一位儿童都能够在活动中充分的表达自己的意见。在小组间引入适当的正面竞争,让儿童在活动过程中与小组一起发展,共同进步。志愿者对每个孩子进行观察,发现任何一些孩子的良好行为,并进行鼓励,对孩子进行一个正面强化,帮助孩子养成一些良好的行为习惯。如果发现一些孩子存在问题,可以与孩子进行交谈,了解孩子的想法,帮助孩子共同去解决问题。

项目活动在20157月份一经推出,受到了外界的一致好评。收获了儿童的喜爱,每到暑假期间就会有很多的儿童询问今年的活动开展时间,在活动期间一些非该乡镇的孩子也参与;受到家长或照顾者的热情欢迎,家长不仅可以学习儿童保护政策及相关知识,而且还可以积极主动的参与活动,在活动中加强了与孩子的沟通与交流,增加了和孩子的亲密度;受到了村委的一致支持,暑期活动的开展让孩子有一个安全的地方玩耍,大大减少了孩子因一些危险因素受伤害的几率。